Dialogue pédagogique + DP et Projets de sens

Réf. Formation : FE03

Formatrices : Geneviève LECOQ et Thérèse DEBOUVERIE

Public :

• Enseignants, éducateurs, formateurs, coachs, tuteurs…
• Personnes faisant de l’accompagnement d’apprentissage (scolaire ou professionnel, ou autres)
• Orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, graphothérapeutes…
• Toute Personne désirant découvrir son fonctionnement mental et ses stratégies de réussite personnelle et professionnelle

Prérequis :

Avoir suivi la formation initiale à la pédagogie des gestes mentaux (6j / attestation de formation)

Finalité : accompagner l’apprenant dans la prise de conscience de ses stratégies par le Dialogue pédagogique

Objectifs de la formation : le/la stagiaire sera capable de

• Nommer et expliciter les concepts de la Gestion Mentale 
• Utiliser les techniques de reformulation
• Mener un DP individuel sur un aspect de la Gestion Mentale
• Analyser les réponses au regard de la GM
• Formuler une proposition adaptée
• Préparer une séquence avec un DP

Programme

Module 1 : DP de Réussite et DP en individuel sur les Gestes mentaux (1^ère partie)

J1 – Dialogue Pédagogique de Réussite

« Comment être ? »

• Le Dialogue Pédagogique, quelques généralités
• Spécificités du DP en gestion mentale
• Notions de territoires et de rôles
• Posture d’écoute selon Karl Rogers

« Quoi savoir ? »

Entraînement aux techniques de base

• La dynamique du dialogue : synchronisation et calibration
• L’avancement du dialogue : Questionnements et Reformulations
• Formulation des notions de GM dans le langage de l’apprenant
• Protocole de recherche du Dialogue Pédagogique

« Comment pratiquer ? »

• Le dialogue pédagogique de Réussite
• Technicité du DP
• Structure d’un entretien et trace écrite du DP

J2 – Dialogue Pédagogique en individuel sur les Gestes mentaux (1^ère partie)

Le DP sur le Geste d’Attention

• Geste d’Attention
• Notions d’itinéraire mental et de cibles
• Le questionnement en GM

Le DP sur le Geste de Mémorisation :

• Geste de mémorisation
• Structure du geste, technique du DP, synthèse et transfert

 Module 2 : DP en individuel sur les autres gestes et DP de groupe

J3 – Dialogue pédagogique individuel sur les gestes mentaux (2^ème partie)

Analyse d’expériences menées par les stagiaires

Le DP sur le Geste de Compréhension  :

• Geste de Compréhension
• Technique du DP sur des tâches complexes
• Mini synthèse – synthèse finale – proposition pédagogique

Le DP sur le Geste de Réflexion  :

• Geste de Réflexion
• Introduction du DP de groupe

Le DP sur le Geste d’Imagination créatrice  :

• Geste d’Imagination Créatrice
• Synthèse de itinéraire mental et formulation de la proposition pédagogique

J4 – Dialogue pédagogique de groupe

 Synthèse sur le DP en individuel

• Analyse d’un DP en individuel enregistré
• Synthèse sur la structure globale d’un Dialogue pédagogique individuel :

L’accueil et le contrat, la prise de notes, la recherche des projets de l’apprenant, l’explicitation des itinéraires mentaux, les transferts, les essais mentaux.

• Trace écrite : Pour qui écrit-on ? Qu’écrit-on ?

.Le Dialogue pédagogique de Groupe

• Spécificité du DP de groupe : finalité et technique
• Préparation d’une séquence avec DP
• Évaluation formative du DP de base et mise en projet de pratique

 Module 3 : DP et Projets de sens

J5

• Bref historique de la notion de sens dans les travaux d’Antoine de la Garanderie
• Approche phénoménologique du Dialogue pédagogique :

notions de construction et de constitution

• Les structures de projets de sens : les différents « couples »
• Spécification des structures de projets de sens
• Technicité du DP : Exercices d’entraînement

J6

• Des moyens pour « se connaître connaissant »
• Entraînement technique aux 5 points du DP
• Recherche d’une structure cohérente dans les habitudes mentales de la personne
• Formulation de propositions pédagogiques en fonction de ses structures de projets de sens
• Évaluation formative du « DP et projet de sens »

Supervision : RDV visio : (1h) analyse et retour sur le DP fait par le/la stagiaire en inter sessions

Modalités et délai d’accès

Les stagiaires sont considérés inscrits dès lors qu’il y a eu :

• Leur inscription sur le site
• les devis, CGV, règlement intérieur, contrat ou convention signés et retournés par mail à l’organisme ;
• l’acompte et l’adhésion réglés par chèque
• Les demandes d’inscription peuvent être envoyées par mail jusqu’à 10 jours ouvrés avant le début de la formation en fonction des places disponibles.

Modalités de suivi et d’exécution de la formation

• Convocation envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation
• Contrôle de la présence en formation via émargement 
• Une attestation de présence et une attestation de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation, seront remises au stagiaire à l’issue de la formation
• Enquête de satisfaction globale et d’évaluation de la formation administrée à l’issue de la formation

Moyens techniques et pédagogiques :

• Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation ou devront disposer d’un ordinateur avec micro et caméra et d’une connexion à Internet
• Modalités d’évaluation initiale : quizz interactif
• Pédagogie basée sur de la réflexion collective et individuelle, la co-construction, des temps en petits groupes et des apports du formateur, des mises en situation de dialogues pédagogiques, des analyses de cas
• Les participants auront accès à un support de formation

Évaluation de la formation

• Evaluation formative tout au long de la formation
• Evaluation finale individuelle:
  • Réalisation d’un DP individuel, enregistré, retranscrit et analysé par le/la stagiaire,

Participants :

• Groupe composé de 12 personnes maximum

Dates, durée, format:

• DP de base sur 2 week-ends : Samedi 13 et dimanche 14 avril, Samedi 04 et dimanche 05 mai 2024
• DP projet de sens sur 1 week-end : Samedi 08 et dimanche 09 juin 2024.
• 39 h de formation, soit 6 jours
• Horaires : samedi 9h-12h15/13h30-16h45 ; dimanche 9h-12h15/13h15-16h30
•  
• Formation en présentiel. La formation basculera en visio si le nombre de stagiaires inscrits est inférieur ou égal à 6 (CGV).
• Formation individuelle, synchrone

 Coût de la formation :

• Tarif individuel formation complète : 650 euros TTC
• Tarif entreprise : 1000 euros TTC

 Lieu de la formation : Cours Privé Bienheureux François de Fatima, 5 rue des 2 amants 69009 Lyon
https://www.google.com/maps/place/Cours+Priv%C3%A9+Bienheureux+Fran%C3%A7ois+de+Fatima/@45.7682591,4.7969588,15z/data=!4m6!3m5!1s0x47f4eb725b30260f:0x83d4aef70628d4f4!8m2!3d45.7682591!4d4.7969588!16s%2Fg%2F1tf01tvs

Accessibilité PSH :

• Le Cours Fatima est accessible aux personnes à mobilité réduite.
• Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires. Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de leur(s) besoin(s) spécifiques avant l’inscription en formation par le biais du formulaire d’inscription sur le site.

Votre contact dans l’organisme de formation pour toute information administrative, aléas ou réclamation :

• Geneviève Lecoq 06 71 20 72 77

  Indicateurs de résultats : Évaluation de la satisfaction Formation Dialogue pédagogique
  o 100 % étaient satisfaits de la formation
  o Contenu du programme dispensé : 83 % étaient satisfaits.
  o Cohérence entre les objectifs du programme et la formation dispensée : 95 % étaient satisfaits.
  o Cohérence entre vos attentes et la formation dispensée : 88 % étaient satisfaits.
  o Moyens et supports pédagogiques : 88 % étaient satisfaits.
  o Qualité pédagogique de l’animation : 95 % étaient satisfaits.
  Enquête de satisfaction remise aux participants
  o 7 stagiaires-4 retours

MAJ : 19/09/2022