Troubles des apprentissages et Pédagogie des gestes mentaux

Réf Formation : FDYS-1

Formatrice : Marie-Pierre TURC MANIFICAT

Public :

• Enseignants
• Orthophonistes, orthopédagogues, et toute personne accompagnant une personne porteuse de troubles dys

Prérequis : Avoir suivi la formation initiale à la Pédagogie des gestes mentaux (attestation de formation)

Objectifs de la formation :

• Etre capable de repérer les signes d’appel des différents troubles dys
• Favoriser le travail évocatif par une gestion adaptée des perceptions
• Accompagner l’apprenant porteur de trouble dys pour lui permettre de prendre conscience de ses ressources et de ses lieux de réussite
• Renseigner l’apprenant sur le travail mental à réaliser
• Proposer à l’apprenant des outils favorisant son activité mentale autour des 5 gestes mentaux (attention – mémorisation – imagination créatrice – compréhension – réflexion)

Programme

Jour 1 :

• Acquérir des notions de base sur le fonctionnement cérébral
• Classification des troubles des apprentissages et caractéristiques communes
• Comprendre le mécanisme d’apprentissage de la lecture
• Distinguer les trois types de dyslexies
• Aménagements et moyens de compensation
• L’évocation, porte d’entrée des apprentissages
• Geste d’attention, geste de mémorisation et imagination créatrice.

Jour 2 :

• Rappel définition des troubles neuro-développementaux
• Repérer les signes de la dyscalculie
• Geste de compréhension
• Les fonctions exécutives
• Le TDA/H
• Dysphasie et dyspraxie
• Les enfants à « haut potentiel »
• Geste de réflexion
• Accompagnement en individuel et en classe

Modalités et délai d’accès

Les stagiaires sont considérés inscrits dès lors qu’il y a eu  

• L’inscription sur le site
• Les devis, CGV, règlement intérieur, contrat ou convention signés et retournés par mail à l’organisme ;
• L’acompte et l’adhésion réglés par chèque.
• Les demandes d’inscription peuvent être envoyées par mail jusqu’à 10 jours ouvrés avant le début de la formation en fonction des places disponibles.
• Deux semaines avant le premier jour de la formation, si le nombre de stagiaires est inférieur ou égal à 6, celle-ci basculera automatiquement en distanciel via Zoom sans que ni les dates ni le tarif ne soient modifiés Les stagiaires seront informés par mail le jour-même. (Conditions Générales de Vente)

Modalités de suivi et d’exécution de la formation

• Convocation envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation
• Contrôle de la présence en formation via émargement 
• Une attestation de présence et une attestation de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation, seront remises au stagiaire à l’issue de la formation
• Enquête de satisfaction globale et d’évaluation de la formation administrée à l’issue de la formation

Moyens techniques et pédagogiques :

• Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
• Modalités d’évaluation initiale : quizz interactif
• Pédagogie basée sur de la réflexion collective et individuelle, des temps en petits groupes et des apports du formateur
• Les participants auront accès à un support de formation
• Évaluation finale sous forme de test d’évaluation des acquis

Participants :

• Groupe composé de 18 personnes maximum

Dates, durée, format:

• Samedi 22 et dimanche 23 mars 2024
• 13 h de formation, soit 2 jours
• Formation en présentiel uniquement.
• Formation individuelle synchrone

Coût de la formation :

• Tarif individuel : 220 euros TTC + 29€ d’adhésion
• Taris entreprise : 420€ TTC + 29€ d’adhésion
• Tarif Formiris : nous consulter

Lieu de la formation ; Chambéry

Accessibilité PSH :

• Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires. Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de leur(s) besoin(s) spécifiques avant l’inscription en formation par le biais du formulaire d’inscription.

Votre contact dans l’organisme de formation pour toute information administrative, aléas ou réclamation :

• Isabelle AGERON-VICAT 06 74 04 21 68

• Indicateurs de résultats : Évaluation de la satisfaction
  • 100 % étaient satisfaits de la formation
  • Contenu du programme dispensé : 100 % étaient satisfaits.
  • Cohérence entre les objectifs du programme et la formation dispensée : 89 % étaient satisfaits.
  • Cohérence entre vos attentes et la formation dispensée : 89 % étaient satisfaits.
  • Moyens et supports pédagogiques : 100 % étaient satisfaits.
  • Qualité pédagogique de l’animation : 100 % étaient satisfaits.
    Enquête de satisfaction remise aux participants
  • 12 stagiaires-9 retours – Date de mise à jour des résultats 05/08/2022

Doc MAJ 25/03/2024