Public : toute personne ayant suivi la Formation initiale. Avoir suivi une formation au dialogue pédagogique est quand même préférable.
Durée de la formation : 26 heures
Objectifs :
- Comprendre le rôle du cadre spatio-temporel dans lequel sont vécus les gestes mentaux : attention, mémorisation, compréhension, réflexion, imagination.
- Utiliser ce cadre pour analyser des objets d’enseignement.
Contenu :
- Espace et temps, de quoi parle-t-on ?
- Espace/Temps et familles mentales (compréhension du visuel et de l’auditif), conséquences pédagogiques.
- Rôle du langage dans la compréhension spatio-temporelle (Français et Mathématiques).
- Analyse d’objets d’apprentissage en lien avec le concept spatio-temporel.